5. Tancament de l'asssignatura i avaluació

A través d'aquesta assignatura, puc dir que he conegut noves eines i recursos per a treballar la interculturalitat. Per començar he de dir que aquesta eina de treball (creació d'un blog) que desconeixia m'ha agradat força,tot i que al inici anava bastant perduda i fins i tot hem feia por de com organitzar-me i si me'n sortiria,crec que m'he n'he sortit prou bé,i sempre es pot millorar.
El blog el valoro molt positivament com a eina de treball individual ,ja que he pogut expressar els meus pensaments i reflexions sobre l'assignatura i la interculturalitat i també els meus neguits.

La pac 1,no hem va sortir gaire bé,el debat sobre el video del hijab,no ho vaig saber interpretar correctament,no estic gaire ficada en els problemes que es troben molts dels meus companys,amb alumnes nouvinguts,problemes interculturals a les escoles,de discriminació,etc. A Andorra,de moment no ens hem trobat amb aquests problemes i desconec bastant el tema.

Pel que fa a al creació de la webquest eina que també desconeixia,crec que té molta sortida en l'àmbit educatiu ja que és una manera de treballar conjuntament. Gràcies a les meves companyes crec que ens ha quedat una webquest força bona i enriquidora per a qualsevol que vulgui treballar la interculturalitat ja que el nivell va ser força alt. És un material molt útil i interessant per a treballar en qualsevol àmbit educatiu ja que tenen moltes potencialitats tan pels professors com pels alumnes.

En un futur no crec que continui creant entrades,ja que al ser d'una assignatura en particular,doncs no dona peu a treballar-hi un cop finalitzada l'assignatura,ara, si que hem crearé un blog personal,doncs no és una idea que descarti,ara que ja sé el seu funcionament i les sortides que té.

En relació als conceptes treballats a l'assignatura crec que com a psicopedagogs els hem de tenir clars,ja que dins dels context escolars on treballem la majoria dels companys actualment, la presència de la diversitat cultural és el dia a dia a les aules.

Per acabar, només vull afegir que confio molt en les noves tecnologies com a eines per treballar en un món educatiu tant divers, ja que obre moltes possibles i noves formes de treballar amb l'alumnat, com per exemple el treball cooperatiu.El procés de creació d’una webquest ha sigut un repte, ja que era una eina que desconeixia i per tant, primer he hagut de comprendre l’entorn per després poder realitzar la meva activitat.

Crec que els objectius que marca el pla docent els hem treballat tots i realitzar aquesta assignatura m'ha fet coneixer el món que ens envolta que jo desconec bastant.

4. Valoració de recursos per a la intrculturalitat.

Hola companys: Començaré fent un resum de la pac 2,la creació d'una webquest ,eina educativa que no coneixia i crec que molt adequada per crear un treball cooperatiu en grup, amb molta sortida educativa i molt adequada per als alumnes per fer un treball interdisciplinari. Personalment m'he liat una mica al fer-la perquè no acabava d'entendre si s'havia de dirigir als alumnes o als docents, però amb el meu grup vam fer un treball d'equip,sempre consensuant les idees i aportant cadascuna noves maneres de treballar. Hem treballat molt el tractament a la diversitat i la interculturalitat. La vam titular: Intercanviem els nostres països. Vam intentar plamar els conceptes del relativisme i l'etnocentrisme al igual que el del particularisme i englobar els 3 models models teòrics d'integració cultural: l'assimilacionista,el pluriculturalista i el segregacionista. Pel que fa a la pac 3,la fitxa descriptiva,eina novedosa i que també desconeixia i que encara hi estic treballant i descobrint diverses webquests per elaborar-la. Crec que ens pot i podrà ajudar molt com a futurs professionals de la psicopedagogia,com conèixer recursos webs,informàtics,audiovisuals i sobretot per treballar la interculturalitat que d'això es tracta i la comunicació interpersonal. He escollit la webquest : Construyendo nuestra interculturalidad,que parla sobre el Perú,s'hi pot trobar videos,articles que parlen de la educació al país, les organitzacions que hi han,etc. Continuaré treballant perquè encara hem queda molt per aprendre.

3. Seguiment i evolució personal en la creació de la webquest.

Hola companys: ja tornem a estar aquí,cada vegada una mica millor i més segura de lo que estic fent,tot i que no sóc un as amb la tecnologia.

Bé, la Webquest que hem creat amb les meves companyes,que ja ens coneixem d'altres semestres,ha estat sobre un projecte que es farà a una escola d'Andorra de segona ensenyança.

Li hem posat el títol de "Intercanviem els nostres països". Amb aquest projecte intercultural volem aconseguir una coneixença de cultures entre Andorra i el Marroc,païs que hem escollit perquè s'enmarca dins de la xarxa d'escoles associades a la UNESCO.

L'objectiu d'aquest projecte d'intercanvi,primerament és fomentar entre els alumnes als quals va dirigits que són 1ers. i 2ons de la ESO,una curiositat i respecte envers a la cultura marroquina i musulmana,utilitzant com a llengüa vehicular el francès ,idioma parlat als dos països.

L'escola d'intercanvi al Marroc és diu Al-Maârif,i començarem comunicant-nos per correu,per coneixer-nos entre tots,i per finalitzar el projecte es farà un viatge d'una setmaneta a ambdòs països,convivint amb les families acollidores i visitant els llocs més emblemàtics i les seves costums,àpats,etc.

Esperem que el resultat sigui profitós per alumnes i docents i que la cooperació sigui enriquidora per un bon aprenentatge.

Pel que fa a la relació amb la PAC 1,el que pretenem amb aquest projecte,és que els nens coneguin la realitat que es viu al món,interactuin amb individus d'altres races i religions per enriquir-se personalment i valorin el que tenim cada dia al abast de les nostres mans,cosa que a d'altres països no existeix.

Amb les companyes hem anant treballant conjuntament aportant idees les 3 i organitzant la feina a mesura que apareixia.

Fins la propera i bona feina.

2. DEBAT

Personalment el debat m'ha fet conèixer els diferents punts de vista que tenen el meus companys i la riquesa d'opinions qe hi ha hagut i reflexionar de les situacions que es deuen trobar en les seves feines,que verdaderament jo desconec,per las situació que tenim al meu país. També he conegut els espais de Benvinguda que no en tenia ni idea de que existissin.

He vist que sóc bastant incredula en el tema de la diversittat.

Gràcies a les aportacions dels companys que han donat a conèixer materials o la informació del programa entre línies i com la presentació de les EBE que no sabia el que era.

Pel que fa a les dificultats metodològiques etc,que m'he trobat he de dir que moltes,ha estat una mica lio seguir el debat,amb la quantitat d'aportacions que hi ha hagut i amb molts fils diferents i a part la pobresa del meu vocabulari i de la meva experiència,ja que no estic gaire familiaritzada amb el tema de la inmigració i desconec molts dels problemes que es troben els meus companys en els països veïns.

Els conceptes que caldria aprofundir serien els que treballen el tractament a la diversitat a partir d'activitats que tractin la interculturalitat i aconseguir tenir més recursos educatius per treballar la interculturalitat.

Hola Companys: veig que la majoria teniu el vostre blog en marxa,jo m'ho he pres amb més calma.

No sé per on començar hem fa una por el món de les noves tecnologies perquè soc bastant ignorant en aquest camp.

Espero que amb aquesta assignatura aprengui dels altres compartint coneixements i coneixent les experiències i inquietuds de cadascun de nosaltres.

Pel que fa a l'assignatura m'agradaria poder descobrir la manera de com explicar que és la interculturalitat,conèixer estratègies per poder atendre a les necessitats de cada alumne i que els diferents models educatius que es puguin donar s'incloguin dins del projecte educatiu de centre, per així tots els professionals de l'ensenyament poguessim aprendre dia rera dia.